市教育学会2025年度学术年会暨省前瞻性教学改革实验项目建设阶段性成果汇报会在赣榆区召开

1月20日，连云港市教育学会2025年度学术年会暨省前瞻性教学改革实验项目建设阶段性成果汇报会在赣榆区召开。此次会议以“学术思想、实践智慧、赋能高质量育人”为主题，在江苏省教育学会的指导下，由连云港市教育局、市教育学会联合主办，市教育局教研室、市教育科学研究所、赣榆区教育局承办，和安小学协办。省教育学会常务副会长、秘书长顾春明，省教科院基教所所长倪娟，市教育局副局长张团思，市教育学会会长臧雷，赣榆区人民政府副区长唐金芝，区委教育工委书记、区教育局局长李振，市教育学会副会长、教科所所长鲍冬生等领导出席研讨会。会议秉持汇聚教育智慧、交流实践成果、共谋发展新篇的宗旨，致力于为全市教育高质量发展注入强劲新动能。

唐金芝作开幕致辞。她指出，此次年会不仅是对赣榆区教育教学改革成果的全面检阅，更是推动区域教育创新、共建育人新生态的重要契机，希望与会单位通过年会加强交流互鉴，共同探寻教育高质量发展有效路径。

张团思回顾前期学术和对话交流成果，强调聚焦区域实践与基层创新的意义。他鼓励全市教育工作者搭建交流平台、深化教育改革、提升育人质量，为教育事业发展贡献力量。

鲍冬生代表市教育学会向大会作工作报告。报告回顾了学会2025年取得的教学成果，展望了2026年的发展规划。他表示，学会将深化“新质教研态”探索，推进教育数字化转型，完善骨干教师培训与城乡交流机制，为全市教育高质量发展提供有力支撑。

市教育局教研室书记王旭彤主持第二阶段会议——省前瞻性实验项目赣榆区域教研阶段性成果汇报会。她介绍了市教育局在推进优化教研机制、提升教研质量方面所开展的卓有成效的实践探索。

赣榆区教育局党组成员、教研室主任刘世攀作“新质教研态”区域实施情况报告。他介绍，实验项目围绕“构建区域新质教研生态，赋能教育优质公平发展”的核心理念，聚焦素养导向、优质公平、教学评研一体化等现实问题，持续推动教研转型，以数智、协同、雁阵、循证等多样态教研模式，赋能全区教育高质量发展。

和安小学党总支书记梁培斌围绕“新质教研态”校本实践作专题分享。他从“追问、践行、进阶”三个维度，阐述了新质教研的核心理念与落地路径。

黄海路小学与墩尚小学数学备课组联合开展“数据赋能主题式循证教研”现场展示活动，展现了我区在深化城乡教育协同发展、数据赋能教学提质方面取得的成果。

现场沙龙研讨展示中，“赓续血脉红色赣榆”大思政教研团队立足本土红色文化资源，深入挖掘青口十八勇士精神的时代内涵及育人价值，积极推动跨学科、跨学段大思政研讨。

倪娟对我区教研成果展示给予了高度评价。她表示，赣榆教研展现了数智协同教研新模式与区域教研新生态，在未来的教学教研活动中，要进一步聚焦学生思维品质突破，凝练创新成果，形成可推广经验。

顾春明作专题讲座。他围绕《教考衔接：深化课程教学改革的良性互动机制》主题，重点解读第八轮课改的深化路径及其核心政策，深入剖析了高考评价体系中“一核四层四翼”的架构内涵。

臧雷作年会总结。他指出，本次年会成果丰硕，具有层次高、规模大、内容实、形式活、示范强、赋能足六大特色，赣榆区前瞻性项目成果展示横向到边、纵向到底，取得了良好的教研引领效果。

本次年会集中展示了我区在教育教学改革方面的初步成果，为全市教育搭建了一个凝练学术思想、分享实践智慧的交流平台，必将有力推动全市教育发展再上新台阶。