塔山中学：扎实做好疫情防控下学生心理健康教育工作

塔山中学坚持把学生的生命安全和身心健康放在第一位，有序扎实开展疫情防控期间的学生心理健康教育与服务工作，构筑学生心理健康防线，守好学生“心灵家园”。

学校把心理健康课提到重要位置，每班每周至少开设一节心理课。课堂上，老师跟学生们好好的聊聊天，帮助学生解决在学习过程中遇到的一些烦恼。学校根据年龄段学生成长规律和学情，分年级研讨、科学选题，精心备课，扎实上好心理健康教育课；建立全员心理档案，定期组织学生心理健康测评，建立师生心理帮扶体系，加强对重点学生的一对一心理咨询与辅导，健全心理访谈档案等等。同时，学校还向学生发放问卷调查，并将学生提出的问题仔细地记录下来，作为呵护学生心理的参考方向。

各班开展主题班会，通过班队活动，将防疫卫生常识、心理健康等内容充分融入，既学习防疫知识，又关注心理健康，使防疫与教育并重，引导学生做好卫生防护的同时，还要保持良好的心态，让健康与成长同行。

班主任的班会课

此外，学校柏永老师开设怀仁大讲堂，运用自己的专业知识，帮助大家正确认识自己的心理感受和情绪，积极探寻健康乐观的心态，筑牢“心理防线”。柏老师通过自己的视频直播课，指导家长与孩子进行思想交流活动，让家长进行自我调整，解决学生的心理困惑。

柏永老师和部分家长交流

下一步，塔山中学将继续落实“立德树人”根本任务，组织做好心理健康教育工作，减轻疫情对师生心理产生的负面影响，减少心理问题的发生，家校同心，共同守住“心理阵地”，守护孩子们健康成长。（撰稿：王保国）