同心同行，聚力争先—— 厉庄小学开展心理团辅课活动

同心同行，聚力争先——厉庄小学开展心理团辅课活动

近日，厉庄小学面向四年级学生开展“同心同行，聚力争先” 心理团辅活动。本次活动由学校心理教师陈玲策划组织，围绕“合作、信任、沟通”主线，以沉浸式团队游戏为载体，引导学生在互动体验中感悟协作价值，收获心灵成长。

活动伊始，陈玲老师带领同学们开展热身小游戏，快速调动现场氛围，充分激发学生参与积极性。随后，“背靠背夹球接力挑战赛”有序开展。同学们两两结对，背靠背夹球，全程不能用手触碰皮球，依靠步调协同完成接力运送。比赛过程中，有的小组配合娴熟、稳步前进；有的小组不慎掉球，及时调整状态、重新挑战。赛场之上，加油声、欢笑声不绝于耳。陈玲老师适时引导：“两个人背靠背，看不见对方的表情，却要感受彼此的节奏。信任和沟通，就是最好的粘合剂。”

紧随其后的“一圈到底挑战赛”，将活动氛围推向高潮。同学们手拉手围成圆圈，在不松开手的条件下，依次传递呼啦圈。这项挑战不仅考验肢体灵活度，更考验团队配合能力与耐心。部分小组初期节奏失调，呼啦圈中途受阻。在陈玲老师的引导鼓励下，组员共同商讨策略、调整动作，慢慢形成默契。当呼啦圈顺利传递至最后一名同学时，现场响起阵阵欢呼。

游戏环节结束后，陈玲老师组织学生交流分享活动感悟。有同学谈到，背靠背夹球游戏让自己懂得不能只顾自身速度，要兼顾同伴、相互配合；还有同学分享，“一圈到底”看似简单，一人急躁就容易打乱全队节奏，团队相处需要彼此包容体谅。陈玲老师总结，心理团辅重在过程体验，而非比拼输赢，希望大家在活动中学会倾听、懂得信任、善于合作，把同心协作的精神运用到学习与生活当中，互帮互助、携手共进。

本次心理团辅活动，将身心调适、团队教育融为一体，有效帮助学生舒缓学习压力，强化班级向心力。厉庄小学将持续落实“健康第一”教育理念，常态化开展丰富多元的心理健康教育活动，抓实学生心理关怀，呵护学生阳光健康成长。（撰稿人：薛明浩）