健润童心|一班一景润童心，一墙一隅皆育人——厉庄小学2026年秋季学期“最美班级”文化评比活动

方寸皆风景，育人润无声。班级文化是校园文化的重要组成部分，更是浸润学生心灵的隐性课堂。为充分发挥班级文化的育人效能，营造温馨和谐、昂扬向上的班级育人氛围，近日，厉庄小学组织开展2026年秋季学期“最美班级”文化评比活动。

全校各班师生同心协力，巧思谋划，立足黑板报、文化墙、图书角、植物角等教室阵地精心构思布置，把一间间普通教室打造成为有温度、有内涵、有特色的成长空间，让教室的每一处角落发挥育人作用，让每一面墙壁都会“说话”。

走进各班教室，主题鲜明、制作精美的黑板报首先映入眼帘。低年级板报童趣满满，鲜亮活泼的绘画搭配稚嫩工整的书写，尽显童真烂漫；中高年级板报立意突出、布局巧妙，图文排布疏密得当，充分展现同学们的思考与创意。

文化墙是班级精神风貌的生动载体。各个班级板块设置清晰、内容丰富，既有学生优秀习作、精美作品的展示平台，也将班级公约、班风班训融入其中，将班级精神看得见、摸得着地呈现在师生眼前。

教室的小小角落，藏着满满的温情巧思。生机盎然的植物角绿意点点，精心巧妙的环境布置，让教室成为孩子们乐享学习、快乐成长的温馨家园。

书香润童心，阅读伴成长。各具特色的班级图书角，成为教室里安静美好的“精神驿站”。各类读物分类摆放、整齐有序，经典名著、科普百科、童话故事种类齐全。不少班级搭配绿植加以装点，让阅读空间生机盎然，氛围感十足。

评比落幕，表彰启航。学校举行隆重的颁奖仪式，校领导为获奖班级颁发荣誉奖状，对全体师生在班级文化建设中倾注的心血与迸发的创意给予充分肯定。获奖班级代表分享班级打造的思路与心得。同学们也纷纷表示，参与教室布置的过程，体会到团结协作的乐趣，进一步增强了对班集体的认同感与归属感。

以评促建，以文化人。本次“最美班级”评比，不只是一次教室环境的美化提升，更是一堂鲜活生动的德育实践课。

下一步，厉庄小学将以此次活动为契机，持续深耕班级文化建设，厚植校园育人底色，用心打造一间间滋养童心的精神家园，陪伴每一位少年儿童向阳而生、逐光成长。（撰稿人：薛明浩）