为加速青年教师梯队化成长,1月8日下午,班庄小学举办“青蓝工程”师徒结对数学学科同课异构活动。
师傅张一强老师开启第一节展示课,讲解《加法运算律》。他教学经验丰富,课程条理清晰、深入浅出,为学生构建起扎实的知识框架,也为听课教师提供了优秀的教学范例。徒弟尚恩文老师的课堂则创意十足,通过生动案例与多样互动,让抽象的运算律变得妙趣横生,充分调动了学生的学习积极性。两节课堂充分展现了师徒不同的教学风采与智慧,为在场教师提供了丰富的教学借鉴。
课后,全体参与人员积极投入评课研讨,师徒双方首先进行了反思与总结,分享了教学过程中的心得与困惑。随后,大家围绕教学策略展开了热烈讨论,在思维碰撞中共同探寻更优的教学方法。
活动最后,校长张一强进行总结发言。他对师徒协作所取得的成果给予了充分肯定,强调“老带新”与“新促老”的双向价值,不仅有助于青年教师快速成长,也能促使资深教师不断更新教学理念,实现教学相长。同时,他对后续工作进行了详细部署,鼓励全体教师继续深化教学研究,提升教学质量。
此次同课异构活动为班庄小学教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台,有力推动了“青蓝工程”的深入实施。相信在“青蓝工程”的持续推进下,班庄小学的教师队伍将不断壮大,教育教学质量将迈向新的台阶。