为深入贯彻国家新一代人工智能发展战略,全面落实《省教育厅办公室关于做好2026年秋季学期中小学人工智能通识教育课程开设工作的通知》和区教育局教研室专题部署要求,推动人工智能通识教育在学校落地生根,9月8日下午,金山小学举行人工智能通识教育课程启动仪式暨首次教研活动。分管副校长穆海东、教导处相关人员、教研组长及全体信息科技教师和相关学科教师参加活动。
活动伊始,穆海东副校长为教研组长徐恒生老师颁发聘任证书,标志着我校人工智能通识教育教研组正式成立。学校将以信息科技教师为班底,吸纳相关学科骨干教师,打造一支专兼结合、素质过硬的人工智能教育师资队伍,为课程高质量实施提供坚实保障。
教导主任张杰作动员部署。他结合人工智能发展的时代背景,深入阐释了在中小学开展人工智能通识教育的重要意义,并对照区教研室“开学即开课、校校开课、班班覆盖、人人学习”的总体要求,明确了我校课程建设的目标定位与实施路径:严格落实小学每学年不少于8课时的要求,以信息科技课程为主阵地,统筹开展拓展实践,确保课程开足、开好、开出实效。
教研组长徐恒生老师详细解读了本学期课程实施方案。同时,学校将启动学生人工智能素养评价探索,围绕知识、技能、思维、价值四个维度,坚持过程性评价与终结性评价相结合,稳步推进教学评一体化。
人工智能通识教育是面向未来的教育。此次启动仪式暨教研活动,是我校落实立德树人根本任务、培育学生数字素养与科技创新意识的重要举措。金山小学将以此次活动为起点,压实责任、扎实推进,做到“每课有设计、执行有留痕”,在课堂实践中不断探索完善,努力让人工智能的种子在每一个孩子心中生根发芽、拔节生长,为培养适应智能时代的时代新人贡献力量! (撰稿人:张杰 仲济顺)