华中路小学：“用学”课堂大练兵

金秋已至，画卷已展，为进一步促进“用学课堂”在华中路小学落地生根，营造浓郁的教学研讨氛围，近日，华中路小学语文组用学课堂全员大练兵第一轮活动顺利开展。

张平老师执教一年级上册《小小的船》第二课时，课中老师创设随文遨游夜空的奇妙情境，学生们闯关斩将，乐此不疲，课堂氛围高潮迭起。张老师抓住儿歌运用叠词可爱俏皮的特点，师生既共同感受了月儿似船、星空如海的奇幻，又延伸课外，用叠词描述生活物品，感受生活明朗，万物可爱，将“用学”融入生活，落到实处。

张静老师执教《我要的是葫芦》一课。本课教学以读为主线，通过读，质疑存疑，思考探究，从而理解领悟课文。张静老师在教学中，当学生通过朗读感受葫芦藤和葫芦的可爱时，就不失实机地进行语言感染:“听了小朋友的朗读，老师仿佛来到了这棵小葫芦身边。如果你就是那个种葫芦的人，你会说什么做什么呢？”

王照华老师执教《富饶的西沙群岛》一文。整个教学过程思路明确，一气呵成，以读为主线贯穿课堂，让孩子在读中感悟、想象、积累，让一幅幅美丽富饶的画面呈现在孩子们的脑海中。教师抓住“五光十色、懒洋洋、威武”等关键词句，反复引领学生品味朗读，既读出了独特的感受，又读出了浓浓的语文味。

宋忠敏老师执教五年级上册《松鼠》一文。教学时，宋老师在信息的梳理、归纳、提炼等方面安排了有梯度的训练，引导学生逐步完成了分条记录的任务，学生在具体的学习情境中，顺利完成实践活动。整个学习过程以生为本，充分发挥了学生的主体地位，点燃了学生的思维之花，进一步践行了“用学课堂”。

“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，华中路小学语文组会在教研之路上砥砺前行，深化课程主题意义、落实语文核心素养，切实为教育赋能。（撰稿人：王均荔）