实验幼儿园承办区青蓝课程成果展示活动

大雪已至，仲冬初始。12月9日，区青蓝课程展示活动在实验幼儿园举行。本次活动以线上会议的形式进行。为科学做好幼儿入学准备和入学适应工作，切实有效地推进幼儿园和小学的科学衔接，实验幼儿园基于分园园长吕丽萍的市中长期规划课题《利用表征培养儿童读写与学习能力的策略研究》，针对幼儿一日生活、游戏中学习与表征的持续研究，积累了幼小衔接工作中切实可行的方法和有效途径。向全区开放交流，共研幼小衔接工作。

上午，首先观摩了实验幼儿园趣味晨间锻炼以及室内外环境；紧接着由实验幼儿园三位老师带来课堂观摩活动，分别是周佩佩老师大班数学《跳格子》，牟琳老师大班综合活动《保温杯的秘密》，姚晓宾老师大班综合《娃娃玩皮影》。三位老师遵循幼儿的发展规律，敢于尝试新的课程理念，让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中，快乐衔接，顺势成长；接着，吕丽萍作专题讲座《利用表征培养儿童读写与学习能力的实践研究》，在讲座中吕丽萍通过教育案例呈现了幼儿在生活，游戏中的动作、语言、图画等多维度的表征行为，与理论相结合精准地剖析了幼儿的学习行为，让教师们明晰了幼儿独特的学习方式以及幼儿特有的思维发展规律。

下午，由实验幼儿园紫宸分园教务主任刘芹带来案例展示《运用多元表征 助力深度学习》，通过案例分享，让教师知道读懂幼儿表征能够帮助教师理解幼儿内在发展需求，增进师幼高质量互动。然后由连云港市花果山幼教中心周一平园长为教师开设专题讲座《幼儿表征与环境适应》，帮助教师全面解读幼小衔接中幼儿表征与环境适应是不可或缺的两个要素。

本次活动，通过晨间活动观摩、课堂展示、案例分享、专家讲座等方式，提升了教师对幼儿表征更深层次的认识，为下一步的幼小衔接工作领航奠基。（撰稿人：秦好）