赣榆中专：精雕细琢析专业 匠心筑就磨课程

为更好地迎接五年制高职办学单位人才培养工作水平评估，切实提升教师的课堂教学水平，3月12日-15日，赣榆中专在学校劝学楼一楼录播室开展第四轮实战模拟“三说”打磨活动。

本次活动由教学工作处主任卢艳主持，副主任王雪梅负责协调调度，学校党委副书记、副校长柏茂东全程巡视指导，副校长盛冬担任主评委，和各系主任组成“三说”评委团。此次打磨主要针对专业（群）剖析，专业平台课程和专业核心课程的课标解读及说课。

各五年制高职专业（群）围绕专业设置背景、人才培养模式与课程体系、教学保障体系、专业建设成果与特色、专业发展规划等方面进行汇报。各专业课教师围绕课程性质、设计思路、课程目标、教学内容及要求、教学实施建议进行的详细的课表解说，并以课程的某一课时教学进行了教学程序设计。

盛冬对此次“三说”打磨进行了点评，并提出完善和修改意见。他希望各五年制高职专业（群）能够围绕考察点，体现专业特色及发展，关注现下职业教育发展过程中的新理念、新方法。各专业课标解读及说课的教师要认真研读课标、教材、分析学情，按照基于课标的“学教评一致性”思路，精心设计，在说课的过程，实现了教学理念的再更新、教学激情的再释放、个人专业的再成长。

卢艳对活动情况进行了总结。她表示，“教学无止境，探索无止境”，学校提供发展平台，教师应奋力抓住历练机会，提升教学质量。增强了教师们备课、说课的能力，提升了教师的专业素养。引领教师立足新课标，着眼新课堂，切实提升教学技能和本领，努力践行教师育人的初心使命。

教而不研则浅，研而不磨则空。本次“精雕细琢析专业，匠心筑就磨课程”活动，立足实践、以磨带研，好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来。坚信我校最终将高标准、高要求的完成五年制高职办学单位人才培养工作水平评估工作。（撰稿人：王雪梅）