为了解家庭经济困难学生的学业现状,探寻影响这部分学生学业水平质量的主要因素,4月2-3日,江苏省教科院教研室许冬红一行8人莅临赣榆区进行调研,市教研室党支部书记王旭彤,赣榆区委教育工委委员、教研室主任刘世攀及市、区部分学科教研员参加调研。
调研组一行来到柘汪中学召开学业质量调研座谈会,柘汪中学、徐山中学、厉庄初中、夹山中学四所学校校长就学困生的帮助转化、学业支持、控辍保学等问题进行了专题汇报。专家们分别与班主任代表、任课教师代表及部分家庭经济困难学生代表进行交流,详细了解这部分学生的家庭背景、学业个性帮扶等情况。
第二天上午,调研组一行来到了区青少年发展支持中心,中心负责人司晓峰向调研组一行介绍了中心的详细情况并进行了实地调研。我区学科教研员就学科个别补偿教学向调研组作了汇报。
省教研室许冬红作总结发言,并指出初中阶段是学生成长发展的重要阶段,支持困境学生健康成长是我们教育人满怀热爱,在学生成长的拐点纠偏正航,以期实现“人人出彩,个个绽放”的美好梦想。省、市、区教研室要根据数据分析,结合调研结果,明晰家庭经济困难学生学业质量影响因素,制定学科个性补偿实验方案并积极实施。