梅韵润心 香满校园——城头高级中学举办首届梅花文化节

为传承中华优秀传统文化，深化“五育并举”育人理念，我校成功举办首届“梅韵润心，香满校园”梅花文化节。本次活动以梅花精神为核心，通过五大主题活动，将文化浸润、美育实践与心理健康教育深度融合，为师生带来一场“赏梅、品梅、悟梅”的精神盛宴，充分彰显了校园文化育人的创新性与实效性。

文化节于 2025 年 3 月 23 日正式拉开帷幕。在周一的升旗仪式上，一场简洁的启动仪式开启了这场文化盛宴。校党委书记董自展在仪式上深入阐述了活动的目的与意义，他提到梅花在中华传统文化中象征着坚韧、高洁与不屈，举办梅花文化节，旨在让师生们在感受梅文化魅力的同时，汲取精神力量，以更加积极的心态面对学习与生活。

“梅影绰约”摄影书画展定格梅韵 涵养审美情操

“梅影绰约” 摄影书画展为师生们提供了一个展示创意与才华的平台。活动面向全体师生征集以梅花为主题的摄影和绘画作品。师生们积极响应，用镜头捕捉梅花的绰约风姿，以画笔描绘梅花的傲雪神韵。一幅幅作品不仅展现了梅花的自然之美，更融入了创作者对梅文化的独特理解。展览区设置在美术器材室，每幅作品旁都附上了作者的创作心得，为观者提供了深入了解作品的窗口。参观者通过投票的方式，评选出心中的优秀作品，在互动中感受艺术的魅力，同时也增进了彼此之间的文化交流。

梅花文化讲座 溯古论今 深植文化自信

梅花文化讲座由秦琳老师主讲。秦琳老师为高二学生作《傲雪凌霜：中国梅花文化的精神图腾》讲座。秦琳老师以学生熟悉的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”为引，带领学生回溯梅花在中国传统文化中的深远影响。讲座分析了文学里的梅花意象、梅花文化基因解码、当代梅花精神的体现，带领学生深入浅出地分析了为什么从古至今，中国人对梅花如此情有独钟。她寄语每一位同学，希望他们都能成为经霜不改色的真君子，报春不争春的追梦人。

“咏梅”诗词朗诵会声韵传情 润泽诗意心灵

“咏梅” 诗词朗诵会则是一场听觉与心灵的盛宴。师生们自主报名参与，他们选择经典咏梅诗词或原创作品，用抑扬顿挫的声音诠释着对梅花的赞美之情。活动现场布置得充满诗意，古乐悠扬，营造出典雅的氛围。朗诵者们或慷慨激昂，或深情款款，将诗词中的情感展现得淋漓尽致。无论是个人朗诵时的细腻情感表达，还是集体朗诵时的磅礴气势，都让在场的师生沉浸在诗词的韵律之美中。在这个过程中，师生们不仅感受到了梅花文化的熏陶，更在优美的诗词中获得了精神上的愉悦与放松。

“梅香四溢”手工制作 巧手匠心 凝聚团队温情

“梅香四溢” 手工制作活动充满了乐趣与温情。学校举办了梅花香包、梅花书签、梅花纸雕等手工制作工作坊，邀请手工艺人现场指导。师生们围坐在一起，共同参与制作。在制作过程中，大家相互交流、互相帮助。将梅花元素融入手工艺品，不仅锻炼了师生们的动手能力，还培养了耐心与专注力。一个个精美的手工艺品，成为了师生们对梅花文化节的美好记忆，也为忙碌的校园生活增添了一份宁静与雅致。

“梅韵润心”心理拓展 磨砺意志 赋能健康成长

“梅韵润心” 心理拓展活动将梅花精神与心理健康教育巧妙结合。活动现场，一条红色并写有“连云港市城头高级中学首届‘梅韵润心 香满校园’梅花文化节心理拓展活动”的横幅格外醒目，吸引了学校领导、老师和同学们的注意，大家纷纷停下脚步签下自己的名字，让原本单调的横幅变得生动起来。同时，心理健康教师热情地向过往同学宣传心理健康相关的知识，鼓励大家学会关爱自己和他人。蚂蚁搬家、老鹰捉小鸡等拓展游戏，让师生们在小组合作中共同面对挑战。大家齐心协力，在这个过程中培养了团队协作精神和坚韧不拔的意志。通过此次心理拓展活动，同学们深切体会到要以梅花的坚韧面对生活学习中的困难，鼓励大家像梅花一样，在困境中坚守，在挫折中成长。这一活动为师生们的心理健康提供了有力的支持，让大家在面对压力时能够保持积极乐观的心态。

举办“梅韵润心，香满校园”梅花文化节，将中华优秀传统文化融入校园生活，为师生们打造了一个充满文化底蕴与人文关怀的校园环境。学校将继续探索文化育人的新途径，让梅文化的精神在校园中传承与发扬，助力师生们在成长的道路上绽放光彩。

（撰稿人：李启洲）