班庄小学：“用学课堂”解锁班会新样态 ，家校协同共育时代新人

为探索以学生为中心的班会新模式，深化“用学课堂”理念在德育实践中的落地，激发班主任队伍活动设计，提升班级管理实效，同时搭建家校共育桥梁，让教育回归“学为中心”的本质，近日，班庄小学迎来了一场别开生面的教育盛宴，以“名班主任智慧课堂主题班会教研活动”和“润心主题班会家长开放日活动”为主线，编织了一幅幅生动而深刻的教育画卷。

启迪智慧，润泽心灵

智慧课堂上，名班主任们各显神通，他们以生动的案例、巧妙的设问、真挚的情感，将一个个班会主题演绎得淋漓尽致。每一场班会都是一次心灵的洗礼，让孩子们在参与中感悟，在感悟中成长。

低年级主题班会以“奋斗吧，少年”为主题，课堂上围绕活动主题开展了形式多样的活动。演讲分享引导学生思考如何在学习和生活中提升自我；小组讨论探讨良好习惯对个人成长的重要性；趣味游戏则让学生在欢乐中领悟合作与坚持的意义。学生们积极参与，现场气氛热烈，踊跃发言分享自己的目标和计划，展现出积极向上的精神风貌。

中高年级则以“学习，为了遇见更好的自己”为主题展开班会活动。课堂上，学生们一起讨论、思考、研讨，情景表演环节更是将他们的想法变成实际行动展示出来，课堂氛围其乐融融。在愉快而又活泼的氛围中，学生们不仅收获了知识，更学会了倾听、表达和合作。

班庄小学副校长刘传敏在智慧课堂主题班会上对班主任们提出了宝贵的建议。他强调，班主任工作应从小、从细、从心入手，关爱班级学生，特别关注特殊学生的成长需求。

精彩纷呈，心灵触动

家长开放日这天，校园内洋溢着温馨与喜悦。家长们走进课堂，与孩子们一同参与润心主题班会，亲眼见证孩子们在集体中的表现，亲身感受班级文化的魅力。课后，家长们积极反馈自己的想法和建议，认真填写主题班会评议表，为活动的持续优化提供有力支持。

班会结束后，家长们还与班主任、任课老师进行了深入的交流，共同探讨孩子的成长规划。家校合作的力量在这一刻凝聚，共同为孩子的未来绘制蓝图。

花开有声，果满枝头

此次活动不仅提升了班主任的专业素养，激发了他们的教育热情，更为孩子们提供了一个展示自我、提升能力的舞台。孩子们在参与班会的过程中，学会了倾听、表达、合作，他们的心灵得到了滋养，个性得到了张扬。对于家长而言，这次开放日是一次难得的教育体验。他们更加深刻地理解了家校共育的重要性，增强了参与孩子教育的责任感与使命感。家校之间的沟通与理解，如同春雨般润物无声，为孩子们的成长营造了更加和谐、有利的环境。

在这片充满爱与希望的土地上，班庄小学将继续秉承“用学课堂”理念，不断探索以学生为中心的班会新模式，期待更多的花开有声，果满枝头。

（撰稿人：吴婷婷 刘娇）