黑林小学：用诚爱教育助力文明校园创建

连云港市黑林中心小学地处两省三县交界处，学校始建于1929年，坐落在夹谷山和大吴山之间，塔山湖畔，占地面积26343平方米，建筑面积15802平方米。学校先后被评为省科技教育先进学校、省平安校园、省书香校园、省品格工程提升项目、省“三爱三促”党建品牌、市教师发展基地校、市书香校园、市“四有”好教师团队建设项目、区课改领航学校等；连续几年被评为区教育工作先进集体。

一、注重思想建设，打造尚爱团队

学校以省立项的仁爱品格提升工程为依托，创新师德师风建设路径。连云港市黑林中心小学地处革命老区，拥有全国模范教师柏纪荣、江苏省最美教师吴彩花领衔的一批师德高尚、业务精湛的育人骨干；其中市港城名师 1 人、教学名师 1 人、标兵 5 人、能手 19 人；区名师 4 人，区骨干教师 26 人。学校秉承着“修身致远”的校训，以“立德树人”为办学宗旨。逐步形成了“爱满校园、德行天下”的校风，“以爱毓德、躬行善导”的教风和“修德博采、自主合作”的学风；强力推进“三三”工程，通过一系列丰富多彩的活动，不断提升师生的综合素养，努力建设一支“尚爱”教师队伍。

二、推行素质教育，培育仁爱少年

连云港市黑林中心小学以“仁爱”课程为抓手，挖掘乡土资源，整合校本课程，通过德育系列活动，打造“仁爱”少年。目前学校“仁爱”教育特色鲜明，其做法在省级会议上进行交流并在市级以上媒体多次报道。

学校各种教学规章制度健全，措施具体可行。学校严格执行国家课程计划，设有国家、地方、学校三级课程，且阳光大课间活动丰富多彩，连续三年获区大课间评比一等奖，江苏教育新时空曾做过专题报道，其中轮滑社团被评为区先进社团，多次在市、区运动会开幕式上进行表演。我校依托地方特点及学校特色，先后自主编写了校本课程《思源》《礼仪教育》《身边的人》《爱满校园》，德育读本《尚爱故事》《仁爱少年》等。

三、丰富校园文化，开展特色活动

连云港市黑林中心小学有着深厚的历史文化渊源，属于革命老区。两千多年前孔子齐鲁会盟于夹谷山，传播仁爱思想;大吴山凝结了符竹庭等一批仁爱志士的家国情怀。在构建和谐社会的今天，孔子的仁爱思想仍具有重要的现实意义。2018年7月，我们成功申报了“基于叶圣陶教育思想的乡村学校尚爱文化建设研究”课题。在课题实施过程中，我们秉承“爱是一切教育真谛”的价值追求，提出“爱满校园，立德树人”的尚爱教育宗旨，全力塑造以“爱”为核心的校园文化，从文化视角研究“尚爱”教育。

学校通过校园文化建设和具有本校特色活动的开展，打造学校德育特色品牌，每个学期都会举行各种各样的活动，学生参与度高，积极热情，于无形中锻炼了和提高了自身综合素质。

四、组建爱心妈妈团队，情牵留守儿童

连云港市黑林中心小学地处偏远山区，留守儿童较多，学校精心建设了“乡村少年宫”“留守儿童之家”“留守儿童餐厅”，深入开展留守儿童关爱教育活动。学校健全资助体系，没有学生因家庭困难而失学；健全农村留守儿童帮护机制，建立健全留守儿童档案，成立如黑林中心小学“一毛钱基金会”；“教师牵手留守儿童”活动顺利

启动，45位教师家庭牵手45名留守儿童，并坚持做好“五个一”；学校老中青三代教师组成“爱心小组”照顾残疾儿童顺利上学在社会上传为佳话。学校获“市关心下一代常态化建设示范校”“市优秀家长学校”“区德育教育先进集体”“区巾帼标兵岗”“区青年文明号”等荣誉称号。

黑林中心小学正以全新的姿态行进在创建文明校园之路上，学校以文明校园创建工作为契机，共同营造“人人关心文明校园创建、个个支持文明校园创建、共同参与文明校园创建”的良好氛围。全校师生争当文明的宣传者、文明的践行者，以积极的姿态、昂扬的斗志、饱满的热情，投身到创建省级文明校园工作中，高扬精神文明建设的风帆，为创造更加美好的育人环境而努力。