为贯彻落实《连云港市生活垃圾分类工作宣传方案》、《关于印发<连云港市学校生活垃圾分类宣传教育工作方案>的通知》（连教办体艺〔2021〕6号），加快生活垃圾分类扩点扩面，提高广大师生的环保意识与文明素养，在全社会形成科学、文明的生活方式，在全区中小学中开展“小手拉大手，垃圾分类进校园”主题宣传教育与实践活动。具体方案如下:

一、活动主题

小手拉大手，垃圾分类进校园

二、活动对象

全区中小学学生

三、活动目的

通过此次活动，提高广大师生文明素养，学习垃圾分类的知识，培养学生爱护环境、珍惜资源的意识，养成垃圾分类的好习惯。将环保教育延伸到家庭和社会，以“小手拉大手”的形式，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目的。

四、活动时间

2021年10-11月

五、活动内容

（一）全面开展垃圾分类宣传教育活动

积极营造宣传学习的良好氛围。通过校园宣传栏、学校网站、班级黑板报、电子大屏等载体，结合校园实际，采取师生喜闻乐见的宣传形式，全面宣传垃圾分类知识和有关法规，不断提高垃圾分类宣传知晓率。有电子大屏的学校要滚动播放垃圾分类宣传标语，播放间隔不超过5分钟。

(二)开展垃圾分类进校园“五个”主题实践活动

1.组织一次主题班队会

以“小手拉大手，垃圾分类进校园”为主题，组织次主题班队会，学习垃圾分类的知识，培养学生爱护环境、珍惜资源的意识，养成垃圾分类的好习惯。并以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社会、家庭，实现“教育一个学生，带动个家庭，文明整个社会”的目的。

2.参加一次社区实践活动

各中小学要围绕主题，结合学校实际，积极开展走进社区实践活动，依托校外资源深化垃圾分类知识，以“小手拉大手”走进家庭、小志愿者走进社区的形式，走出校园，宣传垃圾分类知识，加大普及力度。

3.举办一次主题演讲比赛

参赛选手围绕“美丽城市，从垃圾分类开始”演讲主题，结合日常生活，阐述对生活垃圾分类的认识和理解，能显垃圾分类的益处和价值。演讲内容旨在呼吁人们积极参与垃圾分类，倡导资源回收利用，共同营造清洁、优美、舒适的人居环境。此活动演讲题目可围绕演讲主题自拟，叙述说理、论证皆可，可借用背景音乐、演示PPT、播放短片等灵活多样的形式，鼓励力创新，表现综合演讲艺术，提高演讲感染力，演讲时间控制在5分钟以内。

4.开展一次微视频交流展示活动

以“我是垃圾分类小标兵”为主题，参赛选手通过视频方式介绍自己在日常生活中如何参与垃圾分类，争做传和行动的小标兵。

5.组织一次“金点子”征集活动

可以围绕“垃圾分类”的主题，针对家庭、学校、社区、社会等多方面，提出好的想法，将这些好点子好想法形成文字，参加征集活动。内容包括:对开展垃圾分类的有关建议、意见;有助于在社区、在各街道、在城管办内部推进垃圾分类工作的积极措施;对开展垃圾分类工作的有关感想和展望;在生活、工作中的低碳、环保的小窍门和建议、意见等。

（三）将垃圾分类知识纳入学校教育体系

一是加强垃圾分类教材或读本建设。各学校要将垃圾分类相关内容与环保教育工作一同纳入校内教育体系，开设固定的垃圾分类专题教育。根据不同学段特点，编制适合学生阅读的垃圾分类校本教材或知识读本，向学生传授垃圾分类知识和相关要求，使学生懂得垃圾分类对环境对人类可持续发展的重性，懂得关心社会，关心他人，关心人类的生存环境。

二是落实垃圾分类教育课时。各学校要落实好垃圾分类教育课时，通过班会课、课外活动或有关学科教学落实好垃 圾分类教育工作。确保垃圾分类宣传教育落到实处。

（四）切实强化学校环境管理

一是做好校园垃圾分类工作。各学校要按照《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》要求，严格做好垃圾分类投放收集贮存处理工作，建立完善校内生活垃圾分类台账制度，加强与辖区收运体系、回收体系的协调沟通，做好校内生活垃圾分类处理工作。

二是做好实验室安全防护工作。学校要加强教学和实验垃圾分类处理。对普通垃圾，尽可能做到垃圾资源化，对有毒有害的垃圾，要坚守安全红线、专人管理、重点监控、定时巡查。建立实验室危险废物管理制度，建立完善实验用废弃危化品处置备案制度，建立学校和危废处置企业长期合作、定向处机制。

六、工作要求

各学校要高度重视“垃圾分类进校园活动”，多种途径实施垃圾分类，扎实做好校园内垃圾分类教育工作，在校营造良好氛围，使广大师生自觉形成良好意识和习惯。以垃圾分类为抓手，引导学生践行绿色生活。加强引导垃圾分类、循环回收、绿色消费，制止长流水、杜绝长明灯，引导学生从珍惜一粒粮、一滴水、一度电开始践行绿色生活。

连云港市赣榆区教育局

2021年10月18日