关于区第二届人大一次会议第18号建议的答复

孙育红、梁培斌代表：

您提出的《关于贯彻落实家庭教育促进法，加强我区“家校社”共育工作的建议》收悉，经研究，现答复如下：

近年来，赣榆区教育局深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》等文件精神，通过组织《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》等家庭教育法规学习和宣讲活动，重塑学科教师岗位职能、搭建家庭教育指导服务平台、创新家庭教育服务方式、建设家庭教育指导课程体系等家庭教育指导服务工程实施，推动我区“家校社”共育工作再上新台阶。

一、主要工作

（一）组织普法明确家校教育责任

组织《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》等家庭教育法规学习和宣讲活动，明确家庭、学校教育责任，提高教师和家长教育责任意识。城西小学、海头小学、龙河小学、班庄小学等学校编印并发放《中华人民共和国家庭教育促进法》读本，组织家长学习讨论《家庭教育促进法》。城西小学、海头小学、塔山中学、柘汪小学等学校《促进法》宣讲团，深入社区和企事业单位开展《促进法》宣讲活动10余场

（二）统一思想 凝聚家校协同育人共识

2019年，召开第一届家庭教育大会，全区中小学幼儿园教师和家长代表1200育人参加大会，全面动员，统一思想，凝聚共识。确定22所中小学校作为家庭教育实践校，先行先试；2020年，召开第二届家庭教育大会，举行“家校社共育与家长学校专业化建设”双实践区建设工程启动仪式，在全区学前及义务教育阶段67所学校开展家校协同育人试点工作。

举办家庭教育指导骨干教师培训班，组织家长学校管理人员和家委会成员进行专题培训，精心打造家庭教育指导“种子教师”队伍；搭建培训平台，注册教师网上学习账号8523个，依托平台已组织网上专题培训课程56节，听课率达69.1%。

（三）搭建平台 整合家校协同育人资源

制定并实施《赣榆区教育局关于进一步加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》，把家庭教育工作纳入学校年度教育工作目标考核范畴。区教育局成立家庭教育工作委员会，下设家庭教育指导中心，统筹全区家庭教育工作。各校成立家长学校和三级家委会，具体负责家长学校日常管理工作。中小学家长学校和家委会组建率达100%。

组织实施“有章程、有场所、有队伍、有教材、有经费、有考核”“六有”合格家长学校建设工程，全区中小学“六有”家长学校合格率达85%。组织实施“家校社共育与家长学校专业化建设”双实践区建设工程，搭建融家长教育、家校协商、家长学校管理于一体的专业管理平台。

与中国关心下一代工作委员会事业发展中心开展深度合作，引进专业课程，每周为每个学段家长开设一节专题培训课程。已组织130余节、341.5万人次家长线上课程培训，家长线上学习率达75%。

组织“五老”进校园，开展家庭教育咨询活动，实施“特殊家庭精准帮扶”工程，确保每个类型的家长群体都能得到相应的指导服务。凝聚社会资源，把村小家长学校建在社区党群服务中心，基本实现全区城乡家庭教育指导服务全覆盖。

（四）创新机制 丰富家校协同育人内涵

组织学生家长进行问卷调查，指导学校创新性开展家访活动，梳理家庭教育全程服务问题导向。开展“家庭教育工作百校行”活动，实地调研家庭教育指导工作，宣传《家庭教育促进法》等法规，培训家长学校管理团队，对中小学家庭教育工作进行年度考核评价。

以“家校合作中学校职责与行动策略”为研究切口，组织实施《家庭教育“全程”指导服务模式实践研究》，探索以起始年级家长为重点、以全体学生家长为服务对象的全程家庭教育指导途径，着力构建亲子“同入学、同晋级、同毕业”的家庭教育全程指导服务体系。

以中国关心下一代工作委员会事业发展中心开发的家长教育课程和省编教材《家长必读》为依托，以起始年级家长为重点培训对象，组织实施“四个认识”（认识家庭、认识自己、认识学校、认识孩子）指导工程，普及家庭教育基本常识，唤醒家庭教育责任意识；以中年级家长为主体，组织“三个读书会”（导读会、研读会、分享会）活动，学习和实践家庭教育基本技能，丰富家长家庭教育理论素养，提高家长家庭教育能力；面向全体家长，开展“发现（分享）我的家庭教育智慧”活动，指导家长在提炼（分享）“我的家庭教育智慧”过程中，不断改变和提升自己，丰富自己。

二、下一步工作打算

赣榆区教育局将以《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施为契机，进一步优化家长学校管理机制，完善家庭教育课程体系，丰富家庭教育指导内涵，创新“家校社”协同育人机制，推动全区“家校社”共育工作高质发展。

感谢一直以来对教育工作的关心和支持，欢迎提出宝贵意见和建议！

连云港市赣榆区教育局

2022年7月26日