11月了，天气渐凉，而赣榆实验小学门口一幕幕感人的画面，却让秋意渐浓的校园涌满爱的暖流，令全校师生大加赞赏，让社会各界为之感动。只见一位家长带着锦旗来了，送给该校一位教师，又一位家长来了，将锦旗送给了另一位教师。他们都握住老师的手，久久不愿松开，千言万语表达不尽感激之情。

那么，到底是什么原因使得家长朋友非要如此劳神制作锦旗？又是哪两位教师获得了家长的这份最高褒奖呢？

事情起因还得从头一一说起。

王怀明是三（10）班班主任，2000年调入该校工作，多年担任双班数学教学工作，当班主任也十多年了，一直兢兢业业、躬耕教坛。10月30日（周一），对王怀明来说，这是再普通不过的一天，按部就班地上课、管理班级，可是他怎么也没想到普普通通的一天，却让他亲历了惊魂一刻，也成为了他教学生涯中最难忘的一天。

下午第三节课，王怀明正在上课。他看到李同学突然站起来，表情痛苦，几乎说不出话了，嗓子里只发出含混不清的声音。王怀明大吃一惊！一下子从讲台前冲了过去，直接站在李同学身后，双手抱住他上腹部，连续用力往斜上方捶击了几下，班里的其他同学都被老师这突如其来的举动吓懵了。可是，王怀明知道，李同学的异常表现说明他可能被异物堵塞气管了。时间就是生命，不能容许半点迟疑，王老师连续用力地捶击着。只听“啪”的一声，李同学的嘴里喷出来一个东西，掉到了课桌上，他顾不得先看是什么东西了，着急地问李同学感觉怎么样了，李同学表示，刚才喘不上气来，现在好了。从李同学站起来求助到气管里的东西喷出来，大概15秒到20秒左右的时间。在询问李同学还有什么不适后，王怀明这才赶忙查看李同学喷出来的到底是什么——原来是中性笔笔帽上的一个小配件。

王怀明回忆说，等他回到讲台，才意识到刚才是多么凶险的几十秒，当时几乎是条件反射一样，用海姆立克急救法救了李同学，让死亡与孩子擦身而过。如果没有及时救治，后果不堪设想！他在班里借着这件事又对学生进行了一次安全教育。回到办公室，他把卡喉的异物拍了照片发到家长群里，向家长们简单叙述了发生的事情，告诉家长要配合学校，教育孩子注意安全。“有此良师，娃之所幸！”家长群里，家长们非常感动，纷纷点赞。

放学了，李同学家长打来电话，感谢王老师救了孩子一命，说着说着就哭了。王怀明说：“都是分内之事，不用客气！孩子安全就是对他最好的感谢！”

仲崇柱自2008年调入该校工作，2017年起，担任学校安全办主任。多次被评为校园安全管理先进个人。仲老师做事认真细心、思维缜密，遇事沉着冷静，应变能力强。

那是10月12日，仲崇柱和往常一样，早早地来到学校，在校门口巡查、看护、疏导学生。

大约7:50左右，细心的仲崇柱发现，在进校园通道处并夹在同学们中间，有个小男孩边吃包子边哭哭啼啼、跌跌撞撞地随着同学们往前走。他见小男孩个头不高，从穿着打扮上看，不像小学生，也就三四岁的样子。多年从事学校安全管理工作的仲老师敏锐地意识到，这个小男孩应该是和大人走散了。他迎上前去，将孩子揽在身边，询问周围的同学，大家都说不认识。他又问小男孩从哪儿来的，小男孩也说不清楚。仲崇柱和门卫值勤的保安打了声招呼，就手拉手领着小男孩向学生通道入口处走去，边走边喊这是谁家的孩子。直到在红榆伞志愿者岗亭附近，才见到了心急火燎的家长，弄丢了孩子的家长原地不知所措，说再找不到孩子，就要报警了。家长拉着仲老师的手，千恩万谢。

安全工作只有起点，没有终点，时刻在路上。学校安全工作常抓不懈，全员参与，安全意识早已牢牢地扎根在师生心中。这可谓是：危难之际显身手，细微之处见真功，人间自有真情在，实小校园充满爱。(廖玉琪 穆传方)