8月8日，江苏省科协基层组织能力提升（“四长”工作）培训班在赣榆区举办，赣榆区科协以《建强三大平台 服务“四长”履职》为题作经验交流发言。

近年来，赣榆区科协立足“四服务一加强”职责定位，着眼服务“四长”作用发挥，认真落实省市科协关于基层科协组织力建设“4+1”工作部署，深入推进“四长”工作室试点、“四长”驿站、“四长”工作联盟、“四长带四师”“四联四建”“四亮四联”等项工作，建强组织、阵地、驱动三大平台，从机制、路径、能力上充分发挥“四长”的组织优势和资源优势，持续强化服务“四长”履职能力，全区科协系统的组织力、服务力和引领力得到有效提升。区科协自2019年以来，连续五年被省科协认定为县级科协创新发展能力提升计划优秀单位，获2023年度区级高质量发展综合考核第一等次。

一、坚持兼容并蓄，建强服务“四长”履职组织平台

一是加强高位推进，抓好机制建设。区委2018年印发《赣榆区提升基层科协组织力“4+1”试点实施意见》，成立以区委分管领导为组长的赣榆区“4+1”工作领导小组，对全区基层科协组织力建设任务、要求和推进措施进行全面部署。区科协对照“4+1”工作目标任务，细化工作举措，压紧压实各镇、各相关部门责任，全面抓好该项工作。以此为契机，区镇两级“四长”分别纳入科协组织体系。区委分管领导对全区科协基层组织建设高度关注，每年坚持听取一次区科协的年度工作汇报，每年出席一次工作例会或科协全委（扩大）会议并讲话，区委区政府分管领导每年都要参加以“四长”为实施主体的多场次重要节点活动。

二是突出广泛性代表性，抓好队伍建设。2022年5月，赣榆区科协第一次代表大会召开，133名与会代表中，“四长”占比63.9%，选举产生的21名常委中兼职“四长”占比66.7%。同时结合每年召开的常委会工作例会，根据工作需要和人事变动及时增补吸纳新的常委，其中共增补吸纳了8名科普场馆、科普教育（示范）基地“馆长”（负责人）为常委，将“四长”扩展为“五长”“N长”。指导各镇采取增补选等方式，动态调整镇级科协班子成员，建立起镇党委组织委员兼任科协主席，“四长”任兼职副主席的组织架构，124名镇级科协班子成员中兼职“四长”占比73.4%。健全完善村（社区）科协组织，吸纳卫生室负责人、村完小校长、种养殖大户、科普志愿者等加入，并根据人员变化情况及时调整更新。深入开展“四长带四师”工作，通过“四长”带动“四师”1392名，基层科协组织网络得到进一步健全。

三是深化横向联系，抓好联盟建设。根据不同行业领域“四长”分布情况，结合基层科协的融合互动需求，区科协率先在教育系统组建青少年科技教育联盟，涵盖科技创新、创意编程和机器人联盟三种类型，为校际沟通交流、深化合作搭建载体。在青少年科技教育特色鲜明、成效显著的4所学校设立联盟召集单位，负责组织、协调、推进所在联盟青少年科技教育工作。在今年5月20日召开的第六届赣榆区青少年科技创新区长奖表彰大会上，区政府分管领导为4家联盟召集单位授牌。下一步，将继续按照基层有需求，组织设置有呼应的原则以及成熟一个，组建一批的工作思路进一步拓展“四长”联盟的覆盖范围。

二、坚持融入融合，建强服务“四长”履职阵地平台

一是抓好“四长”工作室建设。去年2月，区科协积极组织并指导石桥镇科协申报“四长”科技服务工作室试点，并成功入选省级试点单位，全省仅7家。市科协主要领导和区委分管领导对此高度重视，分别作出批示。该工作室选址于石桥镇新时代文明实践所，占地面积达3500平方米，设施齐全，包括科普文化广场、科普文化长廊、润石群众文化艺术中心，以及社区科普馆、科普大讲堂、科普阅览室、科普图书室、科普报告厅等多个功能室。在区科协的指导下，石桥镇按照“六有”标准（即有阵地、有人员、有制度、有职责、有机制、有活动）设立了“四长”科技服务工作室。同时，建立了市区镇村四级联动机制，以及市区科协、市级学会、石桥镇四方挂钩帮扶和“四长”定期议事等工作机制，有效链接了上级资源，充分发挥了“四长”的资源优势。根据群众需求，工作室组织开展了一系列科普科技活动。其中，市区科协积极链接市农科院、市保健协会等专家资源，组织开展了科技助农进乡村果树栽培技术培训、“银龄科普”志愿服务进乡村等活动；区科协定期到石桥镇组织开展“科普大篷车”进校园、进乡村，以及“暑期科技小课堂进基层”等活动；镇“四长”主动邀请行业专家共组织开展了种养殖技术培训、“科普专家进校园”、健康知识讲座等活动达60余场次。

二是培育“4+1”嵌入式阵地。注重将科协工作融入“两个中心”，即融入新时代文明实践中心（所、站）和村（社区）党群服务中心，实现阵地共用、资源共享。截至目前，共培育市级嵌入“两个中心”示范阵地2家、“四长”科技服务工作室1家、优秀项目10个，均获得奖补资金。今年积极推荐塔山镇科协申报“4+1”嵌入式阵地，赣榆中专校、西德电梯申报“四长”科技服务工作室。依托新时代文明实践中心（所、站）、学校、企业等阵地，积极发挥培育项目作用，突出“科普大集”“银龄科普”等特色品牌有效供给，每年组织开展系列品牌科普活动，集聚部门优势科普资源，为群众送去知识“大餐”，持续开展“银龄科普进万家”志愿服务活动，为老年人普及夏季养生与饮食健康等方面的保健知识。

三是大力推进科普场馆建设。区科协在区委区政府的大力支持和省市科协的精心指导下，积极推动赣榆科技馆筹建工作。持续推进其它科普阵地建设，目前共创成国家、省、市级科普阵地40多家，其中“四长”单位22家，成为“四长”开展科技科普活动的主阵地。在赣榆第一中学、石桥镇新时代文明实践所设置流动科技馆和社区科普馆，常年免费对外开放，为科普活动的开展搭建平台。区科协精心筛选发布2条科普研学路线，为青少年学生科普研学活动提供场所。

三、坚持路径优化，建强服务“四长”履职驱动平台

一是拉长服务臂膀，提升活动参与度。积极组织“四长”参加科技活动周、科普日、全国科技工作者日等重要节点活动，让“四长”成为科协工作的参与者、推动者。连续开展了三届“科普之春”科普月活动，创新“1+X+N”活动方式，动员27家成员单位广泛参与，开展了400余项活动，其中“四长”单位参与了200余项。每年结合全国科普日举办“科普大集”，针对重点人群开展650余项科技惠民活动，其中“四长”单位承担了200余项，吸引10余万人次参与，活动规模和影响力全市领先，有效增强了全域科普的品牌影响力。同时，引导科技型企业参与“科创江苏”试点区建设，促成15家重点企业与31家省级学会、科研院所的对接，通过组织企业负责人参加蓝莓产业、牡蛎产业和海洋渔业高质量发展论坛、座谈沙龙，加强学术交流，拓展了会企合作空间，达成了10项初步合作意向。

二是拉伸工作链条，开展“四亮四联”。依托学校、科普场馆、科研基地等资源，设立“四长”驿站，主动亮队伍、亮职责、亮制度、亮计划，广泛开展联研联学、联培联育、联普联宣和联业联创活动。在产业领域，发挥驿站“四联”工作的科普科创功能，东海所连云港创新中心等一批科研基地科协在助推地方产学研用结合方面发挥引领作用。在教育领域，发挥驿站“四联”工作的科普研学育人育才功能，赣榆中专校、马站小学等一批学校科协积极落实“十百千助双减”行动要求，加强了校际、校企、校地等多方面合作，通过组织200余场实景教学、场馆体验等活动，营造了浓厚的工作氛围，有力推动了青少年科技教育工作蓬勃发展：赣榆高级中学和马站小学获评中科协“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”优秀单位，获评省科学教育综合示范学校5家、市科学教育综合示范学校1家，获评市青少年科技教育名师工作室4家；组织参加国家、省、市科技竞赛12项，获集体荣誉15项，个人荣誉221项，赣榆高级中学连续两年获省中小学金钥匙科技竞赛团体赛特等奖，连续开展六届青少年科技创新区长奖评选，区长奖评选的关注度、参与度不断攀升。

三是拉抬荣誉感获得感，营造争先氛围。区科协高度重视“四长”履职情况，将其作为举荐表彰、典型选树、奖补项目申报的重要依据。积极推荐“四长”参加科协系统专题培训，以提升其理论素养和履职水平，共组织600余人次科技辅导员参加省市级培训，并开展400余人次的校际培训和座谈交流。在区科协全委（扩大）会议上，择优表彰了14个先进“四长”集体和31名先进个人，占表彰总数的70%左右。此外，还推荐了红果林农业、宋庄镇新时代文明实践所等23个项目获得基层科普行动计划奖补，并会同区教育局开展省全民科学素质大赛网络赛专项表彰，授予35所中小学为优秀组织单位，89名同志为先进个人。在全国科技工作者日期间，走访慰问了10名优秀科技工作者代表，并组织了“四长”代表座谈会。同时，通过多种渠道广泛发布《一封信》《倡议书》等形式，向全体科技工作者致以节日祝贺和未来期许，在赣榆报、赣榆发布开设专栏，集中介绍“四长”代表典型事迹，共成功推出15期，产生了广泛影响。