为进一步加强课题研究成果的交流与分享，赋能教研写共同体同发展、共成长，5月14日上午，赣榆区“常青藤”教研写共同体课题成果展示课活动在经济开发区小学举行，来自联盟校的五十余位骨干教师参加活动，区教育局教科室主任李大强现场指导。

活动中，共同体联盟校的9位课题主持人结合自己研究的课题执教了示范课。新城实小王丽洁老师执教的六年级语文《十六年前的回忆》，以学习支架为载体，通过“你印象最深的是哪件事?你从中感受到李大钊先生是一个怎样的人?”这一任务支架，引导学生品味、揣摩、积累和运用语言，让学生经历了一种学习语言到内化语言、表达语言的过程，提高了语文教学的时效性。罗阳小学张伟老师执教的二年级语文《大象的耳朵》，围绕测评量表和学生评价开展教学，融入情景，感悟道理，促进学生整体阅读课文，提高阅读能力。经济开发区小学谢修红老师执教的四年级语文《巨人的花园》，注重读写训练，以小组合作的方式展开交流，边读边想象花园奇幻的景象，感受童话的奇妙，练笔拓展，培养学生的习作技巧和能力。经济开发区小学董淑艳老师执教的五年级数学《圆的认识》，让学生在生活情境中，通过动手操作、合作探究等学习方式，享圆之趣，品圆之美。墩尚小学吴媛媛老师执教的四年级英语《What’s the matter?(Story time)》，通过英文儿歌，调动学生的热情，以寻找学生的能力点和学习点，及时赋能评价，激发积极性，促进学生发展。墩尚小学李雅茹老师执教的五年级数学《用字母表示数》，通过创设生活情景，激发学生的探究欲望，关注学生之间的互动和交流，设计习题有层次、有新意，促进学生有效学习。宋庄小学黄婷婷老师执教的五年级美术《桥》，以有趣的搭建实验导入，探究不同桥的造型特点，引导学生从美术的角度了解桥、欣赏桥、表现桥。城南小学孙建老师执教的二年级美术《花儿朵朵》，基于核心素养视角下小学美术大单元教学，巧妙地运用了思维导图教学模式，有效地激发了学生的学习兴趣和创造力。城西小学陈静静老师执教的四年级体育《综合体适能》，通过双人蹲起、双人开合跳、仰卧起坐传球系列活动，强化身体素质锻炼，培养团队合作精神，丰富学生运动体验。

教学展示结束后，分学科组进行研讨。老师们就课题的研究成果在课堂中的应用展开了深入且务实的讨论，积极分享了个人的感悟和想法，收获满满。

本次活动的开展为老师们提供了一个互相学习的平台，实现了校际联动，互助共赢。学校将以此为契机，充分利用共同体的优势资源，加强沟通与联系，为进一步提升教学质量和推动教育创新注入新的活力。